本日

明日は私立高校の入試B日程。

今日はその準備のためにと授業を欠席、早退する中3が何人かいました。

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ただ、明日試験のない人や、公立入試までに理科社会をレベルアップしたいと考える人たちにもいるので授業はちゃんと行います。

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個別指導の方では、中2の男子が体験授業に来ていました。

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1日に英語と数学1コマずつというのは、初めての人にはちょっときついかもしれない…

授業後、担当にどうだった?話を聞いたら、やはり緊張していたとのこと。

英語が苦手で中1からさかのぼらないといけないかも…という報告なので、

学年末テストまではテスト範囲中心、もしその後継続してやっていくようなら、中1の英語からやるようにと指示を出しました。

学年末テスト後の2月中旬から3月末までの間は、学校の授業はほとんど進まないので、この期間は弱点対策にはうってつけなのです。


その後、私が中3標準クラスに戻って授業を終えると、目の前に座っていた女子が「先生これ見てください!」と社会の問題集を広げてきました。

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「先生!あたし、先生の言われた通りにやっていますよ!」

と言うのでよくよく見ると、なんと、ちゃんと問題番号の手前に○×マークがついています!
「おおっ!エライッ!」

先週の木曜日、受験まであとひと月と迫ったこの時期の勉強法について私は生徒らにアツく語ったのでした。

「もう一度基本項目に穴がないかちゃんと確認するんだ。

例えばこのテキスト。

みんな一度やって、わからないところは答えを見て赤ペンで書いたと思う。

だけど、みんなそれでおしまいになってない?

本当に何も見ないで答えられるまでになってるのかな?」

そういって、複数の生徒に問題を当てていくとやはり答えられない人が出てきました。

「ほ~らね。そういうことでは勝負にならないよ。

できなかったところは問題文の先頭に×をつけ、その3日後にもう一回やる。

できたらその横に○、できなかったら×をつける。

そうやってオセロのように×を○に変えていくんだ!

しつこく、しぶとくやることが大事!とんでもない効果があるからね!みんな絶対やってよ!」

とは言ったものの、本当にやってくれるのかな…と思っていたら、この女子は一週間の間にまさに私の言ったことをやってくれていたのでした。

「おおっ!エライッ!
どうだ?タメになってると思わない?」

「ああはいっ!メッチャタメになってます!わたし、この一週間でものすごく頭に入りました!」

「おお、それは良かったなぁ♪引き続き頑張れよ!」

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テーマ :
ジャンル : 学校・教育

プロフィール

hyperlearnig

Author:hyperlearnig
<塾長> 工藤 豪

大学卒業後、半導体エンジニアの道へ進む。
2年後脱サラし、生徒らとの一喜一憂をもとめて2000年に塾を設立。

地域の学力に貢献しているかは不明も、成績を伸ばしたいと考える彼らのために日夜奮闘中!

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